为促进团组织生活健康有序的开展，确保团日活动的顺利开展，调动全校各级团组织和广大团员青年开展有意义、有价值的活动的积极性，河北外国语学院团委特制订《共青团河北外国语学院委员会团日活动检查评比办法》，同时要求各二级学院团总支应从实际出发，结合学校教育教学工作的要求，既要符合主题又要办出特色。在我校团日活动已经成为团委进行德育教育工作的一项重要内容。
一、建立团日活动的管理机构
团日活动是我校共青团组织的一项重要组织活动形式，由学校团委统一指导和管理该项工作，由各二级学院团总支书记主管该项工作，团总支副书记做好助手工作，由各班团支部具体开展落实此项工作。
二、形成一套系统的、完整的团日活动具体实施办法
1、确定活动主题
团日活动的主题由校团委、各二级学院团总支结合不同时期国家建设和发展的重要思想以及学校教育教学工作思路等方面来确定。主题的确定充分体现共青团组织的先进性和团组织生活的严肃性，并以对青年团员进行教育、学习、交流为目的。主题团日活动是以对学生进行思想教育为宗旨，以灵活多样的活动形式为平台，从教育内容的各个层面对学生进行思想道德素质教育。在我校，团日活动已经成为团委进行德育教育工作的一项重要内容。每学期开学初，通过在全校各二级学院开展“团日主题征集活动”，征集具有不同方向的主题百余个。经过学校团委的评比审核，最后确定出以学院理念教育为基础，能涵盖不同教育层面，贴近学院教育改革方向，贴近学生学习生活，实用性较强的主题为本学期团日活动开展主题。
2、丰富活动内容和形式
活动的开展将思想教育、理论学习、学风建设等多种形式相结合。可采用演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、座谈会等具体形式。各二级学院可以结合本学院实际情况自行设计团日活动的形式，娱乐性团日原则上不予开展。
3、制定相关的开展要求
（1）团日活动每周为一期，每期指定若干个主题，校团委将在每学期初下发本学期每期团日活动的主题。各二级学院团总支要紧紧围绕主题，积极开展团日活动。
（2）团日活动举办时间为每周二晚自习7：30—9：00，全校近二百个团支部统一进行。
（3）各班团支部的板报内容设计要与每期的团日活动主题紧密联系。
（4）各二级学院团总支、团支部在组织开展团日活动过程中，需做好团日活动的记录工作。记录内容包括活动过程的记录，活动总结以及活动过程的影像资料等。在总结的基础上查找不足，改进方法，做到每次活动都有真正的收效和提高。
（5）计划两个以上团总支共同开展团日活动的、以团总支为单位开展团日活动的或两个以上团支部联合开展的团日活动的，二级学院团总支需提前一周将整体活动方案报校团委，待审批后方可组织开展。
（6）各二级阮团总支确因特殊情况，需要变更主题内容的需提前向校团委提交活动方案，待审批后方可组织开展。
（7）充分利用好“四大法宝”——监督、检查、评比、数据化的作用。各二级学院团总支成立本学院团日活动检查小组，检查各团支部团日活动的开展情况。学校成立由团委教师及各二级学院团总支书记组成的教师检查小组、由团委学生干部组成的学生干部检查小组，负责检查全校各团总支的团日活动开展情况况，并做好量化考核与评比总结。
三、制定团日活动评选考核办法，充分利用评比考核机制
（1）每期团日活动结束后，各二级学院团总支应按校团委有关要求对检查结果进行评比汇总，并按本学院团支部数的30%的比例上报优秀团支部的团日活动材料（上报内容包括活动的策划方案、活动过程的记录、活动总结、团日活动评价表以及活动过程的影像资料等），参加学校的优秀团日活动的评比。并评选出优秀团日活动及时上传团省委网站。
（2）校团委对各二级学院所报评优结果进行审核，每期将按20%的比例评选出本期校级最佳团日活动。
（3）每月末团委将从每期的最佳团日活动中评选出校级优秀团日活动。校团委将为获奖团支部颁发荣誉证书，并推荐参加团省委优秀团日活动的评选。
（4）校团委每月末将根据团委检查督导小组的检查情况、各二级学院上报资料情况以及优秀团日活动的评比情况对各二级学院团总支的团日活动开展状况进行考核评比，并评出团日活动先进团总支5名，颁发荣誉奖状。
四、所获荣誉
学校团委在组织此项活动过程中，从活动形式到内容力求更加完善，活动主题更加贴近学校、贴近学生、贴近现实。现已开展成为系列性的主题教育活动。在《河北德育信息》期刊第85期中，对我校“主题团日活动”开展情况进行了报道。连续多年，在“我的团日我做主”河北省大学生自主团日活动优秀项目年度评选中，学校及多个团支部获得各项荣誉称号。目前已编写《主题团日活动实例》四册。
2008年，国际护理学院07级英语护理（2）班团支部“自信是一首慷慨激昂的歌，给迷茫的人以奋进的力量”主题团日活动荣获“最佳创意奖”；
2008年，国际语言教育学院06级对外汉语班团支部“绽放的奇葩回忆录”主题团日活动荣获“潜质奖”；
2008年，国际语言教育学院06级心理（2）班团支部“认识自我，共同分享”主题团日活动荣获“潜质奖”；
2009年，国际语言教育学院07级学前（2）班团支部“为学弟学妹做点啥”主题团日活动荣获“最具潜力奖”；
2009年，计算机学院09级五年制（2）班团支部“你的微笑，我的阳光”主题团日活动荣获“最具潜力奖”；
2011年，国际语言教育学院11学前（1）班团支部“环境育人，我受益”主题团日活动荣获“优秀团日活动奖”；
2011年，欧亚语言学院11俄语（1）班团支部“立足新起点，创造新成绩”主题团日活动荣获“优秀团日活动奖”；
2011年，德法语言学院10法语（2）班团支部“安全校园行，争做校园小卫士”主题团日活动荣获“优秀团日活动奖”；
2011年，国际语言教育学院09学前（2）班团支部“书益人生”主题团日活动荣获“优秀团日活动奖”；
2011年，河北外国语学院荣获“优秀组织奖”。
2012年，德法语言学院2012级随行法语1班团支部“我与祖国共奋进——学习十八大，永远跟党走”主题团日活动荣获“优秀团日活动奖”；
2012年，东方语言学院2011级商务韩语2班团支部“安全教育共但当，和谐校园共分享”主题团日活动荣获“优秀团日活动奖”；
2012年，国际护理学院2011级外语护理2班团支部“饮水思源，关爱地球”主题团日活动荣获“优秀团日活动奖”；
2012年，国际语言教育学院2012级学前1班团支部“大手牵小手，共创新河外”主题团日活动荣获“优秀团日活动奖”；
2012年，河北外国语学院荣获“优秀组织奖”。
学校团委将开展优秀团日校园媒体展播活动、优秀团日表彰活动、团日交流座谈会等既主题团日活动开展后的系列教育学习活动，为各团总支提供互相学习借鉴经验的机会，更大程度上提高团日举办的质量和水平；同时团委将继续开拓创新，力求从活动主题、形式、内容等各方面取得新的进步。
主题团日活动已不是单一的教育活动，已经形成一个系列的系统性的教育工作。主题团日其实是一本厚实的教育实践课本，同学们在每一次主题团日中都有一次心灵的升华，学生从中受益，也许更会受益一生。
