团委：李曼

近些年，通过对用人单位的回访、交流时发现，毕业生所持的毕业证与各种资格、技能证书，仍然只是作为进入用人单位工作的敲门砖，而用人单位真正需要的是有一定实践能力、应用能力的综合性人才。然而现如今高校的毕业生，普遍存在的问题就是拥有的知识技能，只局限于书本，而对于自身能力的建设与实践经验，是相对匮乏的。在校期间，大部分的时间与精力全部放在考证与书本学习上，没有实际锻炼的机会，甚至有些学生拒绝参加一切校级活动，更不愿意参加学生干部竞选和各种社团活动，把自己闭塞在一个相对封闭的学习空间内，这样的大学生就是人们眼中的“学霸”。更有甚者沉迷于网络，不上课、不集体活动、不劳动等等，大学的时光就在这样生活状态下转瞬即逝。面对“史上最难就业季”，人多、职位少，才发现只拥有各种证书时远远不够。在用人单位的招聘启事上，我们不难发现，除了统一的学历要求外，都有一条硬性要求—“拥有1至2年的工作经验者优先考虑”。应届的毕业生“闭塞”在校园内，没有机会和时间去实习实践，更多的用人单位仅仅靠这一条要求就把千千万万的毕业生拒之门外。

其实不然，如果我们站在用人单位的角度，作为一个招聘人员，我们更多的是需要一个能直接、快速为单位创造效益的人才，而不是把单位变成毕业生实习、学习的温床，从头开始的为单位培养人才。用人单位需要花费大量时间、人力、物力去培养毕业生，这样还会出现一个常见的现象，就是越来越多的毕业生在新单位实习完，跳槽到其他单位，造成单位的资源浪费和人才流失。周而复始，直接影响的就是单位的效益和利润，人力资源问题不断出现。

“学霸”的出现是现如今大学校园的一种普遍现象，但是无论大学生如何选择自己的大学生活，都不能脱离最终的就业目标，为社会发展贡献自身价值的最大值。而大学期间的学习，都不能仅仅停留在书本知识，重视自身建设与能力建设的培养，才能迎合社会需求，与用人单位的需求形成零对接。所以说，学生干部能力与领导能力的培养是成功就业的重要砝码之一，真正做到让学生能力与学历齐飞，才能受益终身。