1、研究工作

研：把所有工作研碎、咀嚼、吃透它，看自己都有哪些工作，条分缕析的列出来；究：找出工作内在规律及解决方法；

工：工种，岗位是做什么的，发挥岗位的职能作用；

作：作为和行动。

开展工作

开：打拼、拓展，创新创造，对原来的方法进行改革，任何一件工作只要立下了要改革他故有方法的志向，那么就像拨开眼前的这块帘子，拨开后眼前是广阔的天地；

展：拓展自己的工作范围，把你的工作领域拓展的越来越大，工作内容越来越多，工作倩影到处都靓丽。

2、教育学生应该遵守以下规矩：（1）作息时间问题：该学习的时候，认真学习；该休息的时候，养好精神；作息时间要有规律；（2）老师教育你，学生应该感激，而不是有逆反心理；教是为了不教，管是为了不管；教师的职责是以教育和教学为中心塑造学社功能成长、成才；（3）学生代表谁的问题：代表学院、团体、学生个人，学院拥护积极向上的组织和团体，学院更爱戴积极向上的个人

3、赞美是照在学生心灵上的阳光，没有阳光学生的身心就不能健康成长。每一位班主任都要找出学生的闪光点，每天都要送给学生一句鼓励和表扬的话，同时我们要仔细深度挖掘每一名学生背后的辉煌，通过各种活动彰显学生的特长，让其他同学学习。运用表扬的法宝去激励每一个被你教育的人，使其向着你为他制定的目标前进，按照你的要求前进。

4、一滴水可以折射出太阳的光辉，一件不起眼的小事，却能反映出一个人的灵魂深处的精神品质，如果我们每一名教育工作者都能用心观察生活、用心去感悟生活、用赏识的眼光去看待我们的学生，那么我们随时随地都会找到教育的素材。

5、       作为一个人，首先要做到宽容。从学院的角度上来说，学生应该积极主动，做到仁义、懂事，有宽广的胸怀，远大的志向。要勤奋、肯吃苦，同学间能做到包容和谅解，有团队精神，敢于合作创新，远离自私狭隘，不求上进，自以为是，做到大仁大义，能按学院和老师的指导方向约束自己，把握自己，开拓进取，打出一番新天地！