1、艺术专业的理论课少开，实践课多开，把理论尽量放在实践的课程中，理论、实践不分家。

2、艺术教育必须加上审美教育。

3、按照学校的教育理念，根据编舞的原理，多编主题情景节目。

4、学艺术的学生一是练，（声乐专业的学生）曲不离口、琴不离手，（舞蹈专业的学生）不离开形体房；二是学会欣赏，看各种书；三是要有识谱的的基本功。

5、技巧只是个平台，关键是心理素质和人文素质。艺术教学要技巧+审美，欣赏课要成为艺术专业的一个重要课，欣赏课要评论式欣赏，评论是最能促进艺术水平的一种教学方法，而且还能提高学生的思考能力、表达能力和人文素质。

6、考试是一个指挥棒，一定要落实多种考试形式。