团委：陈乐音

《泰迪的故事》这个教育案例给了我很大的触动，也许是“天公作美”？就在前几天我真的成了《泰迪的故事》中的汤普森太太。学院召开“西点式”口语训练军团教官的会议，在会议中韩英俊同学的发言让很多同学都很诧异！韩英俊同学是河北外国语学院国际语言教育学院的学生，是学院英语口语社团的社长，也是“西点式”口语训练军团J营的教官。对于教官的工作每天他都会非常认真的备课；对于社长他带领部分社员利用课余时间编写社团教材；学院领导给予了他高度的赞扬，瞬间他成了学院的明星。电视台采访、广播电台将他作为每周之星进行宣传和报道，学院的每个班级都印发了他的作品和事迹，一时间荣誉铺天盖地，他真的成为有很多粉丝的大明星了。为什么大家会感觉诧异呢？我当时问他：“为什么J营的教官没有参加会议，并且每天早上总会有迟到的人员？”他站起来说：“他们很辛苦的，他们都二年级了有自己的事情需要做，另外他们早上需要吃早饭，我特别体谅他们”；刚说到这里我就打断了他的话；“作为学生干部要站在学院的角度去思考自己的工作、做好自己的工作，西点军团占用的早上的时间，而且有同学们吃饭的时间，二年级的同学担任教官对他们自己本身也是非常有帮助的，学院的教育理念要从“大一好、大二逊、大三教育松了劲”向“大一转、大二变、大三燃起一大片”转变；年级不是不做工作的理由，越是高年级就越要珍惜学习的时间。”我的一番话恰似让他明白了很多的道理；会后他到了我的办公室，从他的眼神和他的表情我明白他已经知道错了。他向我道歉：“老师，我今天说错话了，我不应该当着其他学院教官的面说在西点军团工作辛苦，我也不应该给那些自私的不愿当教官的同学讲情，我想了想，他们应该把自己的特长展示出来，并且要无私的传给学弟学妹，我知道他们当中有的就是懒惰，不愿意早起，所以才会以各种理由作为借口不参加早上的工作，我当时就只想维护我们学院的荣誉，才说出那些话，对不起！”其实当我看到他的表情和眼神时我就已经原谅了他，他外表是个很内向的孩子，除了英语能让他大声的说话和有激情之外，别的他好像都没有那么大的兴趣，这是我在他发完言后找到他的辅导员了解到的。我说：“英俊，你现在是学院的名人，你也要时刻注意你的言行举止，尤其是在不同的场合，你的话语要给大家怎样的引导是需要你思考后再说的；今天在场的全都是教官，我知道当教官的辛苦和不容易，你也知道当教官的辛苦和不容易，那为什么我们都在坚持呢？因为这是学院的品牌，同学们需要这样的一个平台来学习，教官与学员的交流学习能达到教学相长的目的；越是困难越要坚持，我们也是利用这个平台锻炼同学们的克服困难的能力和奉献精神。”他说：“老师，我明白了你说的话；我也能理解学院对我们的良苦用心。我在学院的这几年成长了很多，我高中的时候辍学，在砖厂打过工，在饭店当过服务生，那时候觉得上学没意思，就是喜欢英语；在外面体验了一阵子，我的父母还是逼着我上学，后来我就特别努力，半年的时间我的分数就追上来了，并且以高分的成绩考到了咱们学院；高中的时候我就办过英语辅导班，每天早上到公园，一个学生收2元钱，不是为了挣钱，是爱好；而现在在咱们学院学了两年，我现在去培训机构的辅导班当讲师，每个月6000元，这都是学院给我的；老师，你那次走到我们连队问我需要不需要助学金，我当时说不出话来，我家里四个孩子，父母都是农民，供着三个大学生；但是我觉得还有更学要的人”。当他说到这里我惊讶了，原来他根本就没有拿学院给予的奖励；我突然间也敬佩起这个校园明星了。我又问他：“为什么花自己的钱给社团出书，这是一笔很大的开销，你哪里来的钱？”他说：“我暑假打工挣的，我一点都不心疼这些钱花在社团里，社团是学院的一个学生组织，这里的每一个同学都是和我一样热爱学习的人，我有责任让他们学得好；另外，我知道是学院给了我这一切，我要回报学院，花再多的钱我都愿意，想想我当时每个学生2元钱的情景，想想我现在好几个英语培训机构都邀请我过去当教师，我很欣慰，我感激老师，我感谢父母把我送到这里，我更感谢学院对我的培养”。他很激动，他的眼里一直浸着泪水，到了最后一刻还是没有忍住。我从来没有见过一个男孩子在我的面前流泪，我被他感动了，我使劲的忍着、控制着自己的情绪，一时间也不知道用什么样的话语来安慰他；我又想让他快点离开我的办公室，因为我的心在痛，痛我当时对他的批评，痛我去找他的辅导员“告状”，痛我误以为他是明星了在耍“大牌”，我也错了。我接着说：“孩子，老师知道你了，老师理解你了，你的行为和思想境界是我学习的榜样，我相信你以后会做的更好！老师当时对你的发言进行点评，是告诉你一些道理，不是批评你、否定你；以后你走向社会会有很多这样的事情发生，不是所有的人都会告诉你、指导你的；你是个优秀的学生，接下来把你的社团组织还有你的连队带好，让每个学员都像你一样优秀，我相信你，你是最棒的！”

|他离开了，一直到门口才转身；他转身的一霎那，我的眼泪夺眶而出，心痛的滋味真的很难受，我在自责，想到他的表情，想到一个男孩子的眼泪我真的有一种罪恶感；我真的哭了，不是我的多愁善感，而是我发现了老师的言语对学生的影响，我们不是更加需要走近每一个同学了吗！走近他们，还要走进他们的心灵深处。这件事影响了我，也教会了今后的工作方法，如果没有《泰迪的故事》的影响，我想我也不会觉悟的这么透彻，我给自己打了一个高分，因为我今后会带着更多的爱和关怀去做好学生管理的工作。