2004年7月，我有幸入职河北外国语学院，一晃18年过去了，可以说，我的成长史也是河外跨越式发展史，那时的“河北外国语学院”还不叫这个名字，叫“石家庄外语翻译职业学院”，是一所普通的专科学校。8年后也就是2012年，升格为本科高校，并更名为“河北外国语学院”，2015年被列为学士学位授予单位；2016年被列为硕士学位授予建设规划院校。可以说河外每一步都是飞奔着向前迈进，发展速度之快，我们称之为“河外速度”，在高速运转的同时，河外并没有放松质量和特色的建设步伐。至此，河外历经二十几个春秋的励精图治，从一所名不见经传的自考院校，已然发展成为开设75个语种，拥有9名院士、221名外籍专家、373所国际合作院校的全国知名、蜚声国际的国际化大学。

  有任何的“优秀”离得开努力和坚持，因此，“当目标确定之后，专注、坚持、征服”就自然而然成为了我们矢志不渝践行并推而广之的河外精神，“发展并成为旗帜”，这是河外不变的初心、使命和忠诚。当然这一切更离不开一个人的领航和掌舵，那就是出生于教育世家的河北外国语学院董事长、校长孙建忠，作为古巴科学院、古巴历史科学院外籍终身院士、中国著名民办教育家，他始终坚持一生只做一件事，而且要做好“教育”这件事。那这样一个深耕不辍和与众不同的河外，就让我来见证一下：
专业的河外
  河外是一所专业齐全的综合类大学。发展至今，我们河外已有134个本专科专业，其中本科专业从2012年的6个，现已达到57个，基本形成了以应用型为主的十个专业集群。涵盖了我们社会用人单位和家长所需要和期许的专业，在这里都能得到选择和满足。另外，我们河外还发挥外语专业优势，以西班牙语专业为代表的13个专业被评为省级重点发展学科或一流本科专业建设点，这些又都是在为学校争取双一流建设目标积蓄力量。在校生也从我进校时的不足1000人，发展到现在的2万多人，已成为为国家和区域经济社会发展培养专业化、国际化、应用型高素质人才的高地，时至今日河外已是不折不扣、不容小觑的外语综合类高校的佼佼者。
  红色的河外
  河外是一所红色党建根基的大学。河外是红色的河外，发展到今天，河外始终坚守爱党、爱国、爱社会主义的执政根基不动摇，始终坚持把党建作为学校内涵建设和转型发展的红色引擎，坚持“以党建带校建”，充分使党建与学校各项工作无痕地融合在一起，创造了很多特色模式和做法。比如，把学生公寓建成党建和德育教育工作的育德大学；把党员的发展过程作为育人的全过程；实施党员挂牌工作制，党员是不需要任命的干部；打造“百人英才、千人成才、万人龙凤”的“百千万”工程，让广大同学追求有标、落实有靶。红色的河外不负众望，先后被中国教育部官网、人民网、中国教育报、河北共产党员杂志等主流媒体宣传报道。
  日新的河外
  河外是一所创新不断更的大学。河外的文化理念有一点我特别印象深刻，也一直影响着我，激励着我。那就是：有奖必拿，有旗必夺。人无我有，人有我优，人优我特，始终被模仿，无法被超越；始终保持清醒的战斗力和日新月异不服输的性格。所以发展至今，河外还是鲜活的河外，不断产生着特色的做法和亮点的模式：
  2015年河外被河北省确定为应用型转型试点高校以来，在教学上进行了全方位的改革，形成了“多语同修、跨专业复合”的人才培养模式；以硕士为主、博士为旗、以院士为引领的专业化、职业化、专家型教师队伍；打破火柴盒课堂走向社会广阔天地的课堂开放模式；以一本教材为蓝本，多本教材为补充的“九一定律”授课内容运行机制；以导教案、导学案为根基的学生为主和教师为辅的“二一定律”实效课堂模式；创造了以“语言自然学习法”为首的“六十法一课堂”的独特教学法；以过程评价和结果评价相结合的多元评价机制等，每一个教学元素的改革都打上了河外烙印。教育上，崇尚越在不为人知的地方体现出的道德才是真正的道德；设立“龙凤锻炼岗”，实施让全校100%的同学都接受组织能力和领导干部能力锻炼的龙凤计划；让德育的小溪流淌在课程思政的每一个环节。
  “口语品牌天天打，二十单词十句话；外文一天读一篇，早读晚读狠劲抓；中外口语齐努力，怀揣本事打天下。”这是河外“西点式”口语训练军团最响亮的口号，运行十多年来，让河外的西点晨读成为了风景，也吸引了众多兄弟院校的观摩和仿效，成为河外口语品牌建设的亮丽名片。
河外还是外向型的社会大学，以专业群为基础，开办了实体公司，实施“专业公司化”，师生参与到实体公司，通过任务驱动，项目盈利，实现了学生带着工资上大学，学和利双收！……太多的创新和做法，每一件，每一桩都是河外独特不可复制的，期间当然也有全体师生的辛苦承载和反复实践，但是结果是好的，也是值得的，每一次经历，都蜕变成了我们宝贵的阅历和经验，这就是我们最大的成长和财富吧。
温暖的河外
  河外是一所注重人心管理的大学。孙校长提出“温度理论”，每年冬天来临我们河外供暖最早，结束最迟，这也是实实在在温度理论的体现。当然温度理论更体现在日常的人文管理和关怀中，孙校长提倡让大家做心理学家，做人的工作得在心理上下功夫，要对人心进行管理，凡事想到大家心坎上了，让大家在心里服气，内心认同，心顺气顺干好本职工作；还要发挥店小二精神，领导要带头做店小二，服务在先；领导干部要走出老爷笼（办公室），主动下基层，时时处处彰显人性化的关怀和温度，感受团队的温暖，刚柔并济，做好弹性管理。
  为此，河外一直行走在让师生自豪、尊严、幸福、快乐的路上。为教师及其家庭设立了诸多福利，实现教师“一个人在学校上班，全家人拿工资”。学校实行提职提薪的“四申”机制，即：申请工资、申请职务、申请岗位、申请破格，充分享受民主，让阳光普照每一名有资格的教师员工；设立“河外儿女奖”和“河外儿女六一儿童节”、全国独一无二的孝顺奖，新校区家属楼推出可租可买人性化制度机制等，每一个利好政策的出台，都把老师当家人、当亲人般对待，真真正正让老师们享受河外福祉，让河外老师们拥有了在家族、家庭、社会交往中出人头地、扬眉吐气和挺直腰杆的资本，让我们真切感受到做河外的老师很幸福，让亲朋好友等很羡慕，这大概就是我们在河外最有舒适感的温度体验了！世界的河外
  河外是一所国际化为底色的大学。我们开设了75个语种，语种富饶，如果非要排名，我们实际开设语种的数量位居全国高校第二位，仅次于北外。我们开设的语种几乎覆盖了亚洲、非洲、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲等所有国家。也就是说大家熟知和不熟知，知道和不知道的语种我们都有了，大家耳顺能详的语种：日、韩、德、西、法、俄语等，在我们学校都已成了上千人的大语种，而我们开设的其它非通用语种如：祖鲁语、隆迪语、斐济语、伊博语、沃洛夫语、修纳语等，也许大家听都没听过，可是在我们河外都在开设，极大的满足了国家和社会对语种人才的不时之需，可以毫不夸张的说，你想得到的语种我们都有，河外就是一个浓缩的小世界。
  这些不仅仅是一串数字，每一串数字的背后，都有我们河外人持之以恒的努力和锲而不舍的脚步。当然河外人永远不会躺在成绩上睡大觉，荣誉再辉煌，也属于过去，河外人还会背起行囊，自动自发再出发！ 
行文至此，我想说的是，我眼中的河外真的很牛，其中的模式做法和特色亮点还真一时半会儿讲不完，但这些精彩纷呈和魅力四射的过去都将成为我们新起点的的铺路石和崭新台阶，我相信在新时代，河外奔跑前进的步伐将从不停歇，服务国家、服务社会的热血依然会奔腾不息，期待更辉煌的河外！