青年志愿者协会活动部：赵丽娜

     一、提高学习效率。

对于学生要把有“知之为知之，不知为不知”的学习态度，实事求是，不能知难而退，要多闻阙疑，虚心向他人学习，和采用不同学习方法的同学多交流，记住“三人行，必有我师焉”。

“学而不思则罔，死而不学则殆”，学与思并举，积极思考提出问题，用于表达自己的观点。放开思想，耐心听取不同观点，一个人往往能从反对的意见声中，学习到更多。要善于寻找学习的机会，培养创造知识的意识。记住学与不学是自己的事情，同学们应对自己的学习负责，基础课与专业课并重，在当前不断变化的市场环境中，注意获取终身学习的能力。同老师交流，尊重师长，按时上课，注意听讲。在课下，要多补充课堂所学内容，根据专业兴趣，积极参加或独立完成进行课题科研，利用图书馆里的各种资源，进行学习。

二、合理利用时间。

最优秀的学生往往并不是最聪明的学生，而是最会合理利用时间的学生。课后利用3小时的时间学习并消化课堂内容，如果你修六门每周两小时的课堂，则每周需要学习约36个小时。除了要安排好自己的学习时间外，还要保证充足的睡眠，保证学习时间的质量。

学习环境也很重要。尽量在安静舒适的环境中学习，以防注意力不集中。

三、先从难度大的课程上入手。

开始学习的时候，肯定精力比较旺盛，精神状态较好，要学会抓住最好的时机，将比较难、比较费脑子的课业完成，以此类推。学习的进度有层次，自己要合理安排，具有科学性、条理性。

四、避免长时间的学习。

再忙碌也要抽时间休息，缓解一下精神状态，可以眺望远方，补充水分，做一些简单的肢体活动等等。这样做，并不是耽误学习时间，而是为了后面学习的学习质量。

五、选择一天中自己状态最好的时间学习。

比如早晨或是晚上，早晨头脑清醒，晚上环境安静。这些都是学习的好时候，善于寻找适合自己学习的时间，抓紧最适合的时间，提高学习质量。如果在自己选定的学习时间状态不好，就不要硬是坚持了，那样会适得其反，达不到学习目的。选定的学习时间不一定每天都是一样的，不必太固定，因为每天每个人的工作生活都是因人而异的，可以根据当天的情况，作出适当调整。