从第一天参加西点式口语训练营到现在，我收获了成长，收获了老师对我的支持与信任，收获了学员对我的认可与配合。

总结过去的日子，我有太多的感慨与感触，最多的还是感动。一开始，我很茫然，学院将教官的称号赋予我，总觉得授之有愧，因为看到我的学员每天早早的来到训练场地，看到他们一双双渴望提高口语的眼神，总觉得自己还不够资格完全满足他们的求知心。所以我告诉自己一定要成为一名合格的教官，我利用每天的晚自习认真备课，第二天在课堂上耐心讲授，并且争取，并积极采纳学院的意见，找到最合适有效的授课模式，“人人能学好，人人能提高，人人有进步”是我对自己的要求，也是我对所有学员的期望。

   持久的坚持见证了E连所有学员的成长，我们把坚持当作一种享受，西点式口语训练营给予了我们广阔的平台，我常告诉我的学员：在口语训练营我们不应当只提高自己的口语而是要全方位提高自己的能力，使自己成为学习的标兵，纪律的模范，道德的榜样，只有这样才无愧于自己每天付出的努力，无愧于团委领导，老师的辛苦付出。

   对我自己而言，我收获了来自领导，老师以及全体E连成员对我的信任，也荣幸自己能和章海敏同学一起任职E连教官，我们相互学习，相互鼓励，所有的一切对我来说都是值得的，我会用心珍藏的。

   对于如何选拔优秀学院，请允许我发表一下我的个人简介：

（一）学员根据自身情况，上交“优秀学员“申请书；

（二）将申报的学员按所在的连队进行统计；

（三）老师及教官核对学员的出勤情况，进行第一次筛选；

（四）对申报的学员进行口语测试，可采用命题即兴演讲，或两个对话的形式进行。口语成绩优异的学员才有资格获得“优秀学员“的荣誉。

以上见解，仅供参考。

                                                                        周湘

           2010年11月11日