首先，我要感谢陈老师，是她给了这个机会，然后，我要感谢建工一部七班的全体学生，因为有了他们，我才会做的更好。

对于有效教学，谈不上有什么经验，要说感受可能会有一些，按我的理解，西点军团的有效教学就是让学生听懂，学会，用于日常生活中去。一节早读课题是否有效，教官是十分重要的一方面，教官有良好的教学素质，无比的讲课热情和独特的带动能力都能影响到这节早读课的质量。

所以，我觉得备课这一环节，是上课有效的前提，教学是一个动态生成的过程，但生成并不意味着不需要备课，准备学生关注的话题和能促进学生发展的话题并关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极参与的机会。这些对上好一节早读都非常有帮助。

第二点，我认为设计一种科学合理的课上练习是非常有必要的，有些学生的自制能力不是很强，不能主动的去完成早上所学的知识，这就需要我们做教官的想想方案，能够让学生用最快的速度接受每一天所学的东西，而且我也建议我们教官可以在课上适时的补充一些课外知识，多了解一些国际大事，能够让每位学生开阔一下视野，树立正确的人生观，价值观和世界观。当然，在补充课外知识的同时，和学生们讲些励志的事也必不可少了，能够让他们了解到在这个经济全球化的大熔炉里，学习一门外语是不可或缺的。

第三点，我认为，在建工系这帮孩子们身上，要多花点心思。毕竟他们不是学英语专业的，所以我们应该放慢上课速度，从而照顾全体。教他们的每个句子，至少要每天脱口而出，然后再讲些新的知识，多讲些口语的知识，日常生活中实用的知识，让他们在将来的工作岗位上也能运用上。

                             涉外建筑工程学院一部11工程造价七班教官

                                       英汉同传11传六班   赵翠翠