团委：陈乐音
河北外国语学院是河北省独立建制的唯一一所外国语本科大学，现有在校生9000多人。建校十余年，我们在各项工作中总结出了自己的管理办法和经验，我们坚决拥护中国共产党的，时刻与党和国家保证同一个方向、路线；做好党的后备军；同时也不忘作为一所本科大学的神圣职责和使命，我们要为党、国家和社会培养出优秀的人才；培养出德才兼备的各行业、各岗位的接班人。我们在教育和教学两个方面不断地创新，取得了诸多的科研成果，我们也深知自己还有很多的不足，只要我们勇往直前，在各级领导的关怀和指导下，我们还会大踏步的前进，为河北省的教育事业增添光辉的一笔。
具体的做法有：
一、河北外国与学院建立“西点式”口语训练军团和“西点式”艺术气质训练军团。
西点军团以美国西点军校校训以及河北外国学院的的教育教学理念为核心建立，以部队编制为基本单位。所有军团的成员要像部队的士兵一样遵守各项规章制度，从学习、文明、纪律等方面取得了卓越的成绩。西点军团自成立以来每秉承着“不抛弃、不放弃”的原则，使每一名师生都有责任感和团队意识，有荣誉感和集体主义精神。目前，西点军团已经成为学院的一个品牌，成为第一课堂的延伸，给学生的成长和进步创造了良好的环境，给学院带来了良好的社会声誉。
1、“西点式”口语训练军团
学语言需要语言环境。河北外国语学院“西点式”口语式训练军团于2010年3月26日正式成立；军团仿照军队编制，以团、营、连、排、班为单位，让同学们组建练习口语的队伍，截止到目前共计有14个营，198个连、332个班。每支队伍由外教、外聘教师、自有教师、正音师和口语人才库的成员担任口语教官；每一支队伍又配备了组织能力和管理能力强的行政教官；每天早上7:00—8:00训练一个小时的时间，训练的内容有专业词句、每天二十单词十句话、预习当天的课程内容等；另外，“西点式”口语训练军团也是一个德育教育的阵地，让同学们形成不抛弃、不放弃的团队作风，西点训练军团锻炼了同学们的坚强意志，在坚持中形成良好的学习习惯和做人品质。
2、“西点式”艺术气质训练军团
河北外国语学院“西点式”艺术气质训练军团成立于2010年9月16日。“西点式”艺术气质训练军团的成立是在贯彻落实学院提出的“两质”教育和“艺术化”教育的理念。“让气质成为素质的标签和外延”，即气质是内涵迸射出的光芒，它彰显在体态之中，洋溢在言行之中。“西点式”艺术气质训练军团现有4个营，包括舞蹈训练营、礼宾训练营、健美操训练营、瑜伽训练营、拉丁舞训练营。每个训练营由学院艺术专业任课教师担任教官、艺术团优秀干部担任教官助理，军团根据所在营专业方向安排日常专业训练，训练内容主要包括基本功训练、专业舞蹈训练、礼仪训练等各方面，让学员在音乐中感受艺术的魅力，接受艺术素质的训练。除日常训练外，还将安排艺术影片观赏，艺术教育行业专家进行讲座，成果汇报文艺汇演等各种形式。
二、开展：学个学期末为学生和家长送“喜报”工作
每学期末以“喜报”的形式将学生在校所取得的成绩反馈给家长，并请每一位家长给学院写一封回信。实现“学校、家庭、自我”三结合的教育，让学生的成绩和荣誉在第一时间传达给家长，让家长与学院共同鉴证孩子的成长与进步。学院会认真整理回信内容，积极采纳其中一些好的建设性意见和建议，并运用到日常的教育教学管理当中
三、“党有号召、团有行动”，让党旗、团旗在高校高高飘扬
1、开展主题团日活动
主题团日活动是以对学生进行思想教育为宗旨，以灵活多样的活动形式为平台，从教育内容的各个层面对学生进行思想道德素质教育。在我院，团日活动已经成为团委进行德育教育工作的一项重要内容。每学期开学初，通过在全院各二级学院开展“团日主题征集活动”，征集具有不同方向的主题百余个。经过学院团委的评比审核，最后确定出以学院理念教育为基础，能涵盖不同教育层面，贴近学院教育改革方向，贴近学生学习生活，实用性较强的主题为本学期团日活动开展主题。同时为保证各团总支开展团日活动的质量，学院团委加大检查评比力度，成立三个检查评比小组，每期活动结束后，各团总支书记及学生干部将检查情况以书面形式汇总上报，团委对各项成绩进行核对汇总评比。学院对获奖团支部的活动开展过程进行全程录像，并在校园电视台进行展播。
在《河北德育信息》期刊第85期中，对我院“主题团日活动”开展情况进行了报道。连续多年，在“我的团日我做主”河北省大学生自主团日活动优秀项目年度评选中，学院及多个团支部获得各项荣誉称号。目前已编写《主题团日活动实例》四册。近几年，我院已有近三十个团支部被共青团河北省委授予省级“优秀团支部”荣誉称号，学院在“我的团日我做主”活动中被授予 “优秀组织单位”荣誉称号。
2、学习十八大，永远跟党走
我院充分利用报纸、电视、电台、宣传栏等宣传阵地，让全院师生学党史、知党情、跟党走。在十八大召开期间，我院要求全院同学根据自己所学语种翻译十八大会议报告，同时在全院范围内开展“学习十八大，永远跟党走”主题活动。
3、坚持升团旗
中国青年报2008年对我院进行报道《一个民办高校为何坚持升团旗》，抓住共青团就是抓住了青年，抓住了青年就是抓住了学院的根本。升团旗是为了强化老师和同学的团组织意识，最大限度发挥凝聚和引领青年的作用。
四、“公开式”奖励，让榜样和偶像的旗帜高高飘扬。
河北外国语学院每学年将会对学院的师生进行表彰，我们的表彰是“公开式”奖励。“公开式”就是学院通过“民主集中制”的原则，设定各种奖项以及奖项的申报条件和标准：在每个学期初，将所有奖项的条件进行公布，每一个条件都是一条标准，想申报奖项的人要严格按照标准来做，到了期末，申报人符合哪个奖项就可以申报哪一个奖项，没有名额限制。这样就大大的鼓励了师生的工作积极性，让被动的管理和约束成为师生的自我管理和自我约束。公开式奖励，能够使广大老师和学生在“比”“学”“赶”“帮”“超”中进步，并且能够取长补短，在总结成功的经验和失败的教训中成长。
五、实施“万人成才”计划——“两奖一助”是党和国家的恩情，知恩图报人人要拿出实际行动。
“两奖一助”是党和国家的恩情，我院一直注重学生“感恩”教育，为使获得“两奖一助”学生能够更好的铭记党和国家的恩情，我院实施“万人成才计划”。主要实施计划：
1、提前制定“两奖一助”申请标准，公布于学生，让学生提前申请以起到更好的引导性。
2、申请“两奖一助”成功的学生签订协议并找到自己适合的岗位来履行自己的职责，如:担任担当区志愿者维护我们共同的校园环境、食堂打工等。
3、各学院公示“万人成才计划”学生名单，并建立学院励志班，鼓励学生积极参加各种课外活动，让这支队伍时刻活跃在师生面前。
通过“万人成才”计划的实施，两奖一助学生找到了自己的组织，并且更好的发现了自己的特长和志向，成长为党和国家发展的栋梁之才。
六、共青团入住公寓
河北外国语学院在公寓管理上突破常规的同其他大学一样拥有的管理模式，学院将公寓称之为“育德堂”，意为德育教育的学堂，后又将学生公寓建设成为育德学院，即育德学院要成为学生“生存能力的竞技场，交际能力的孵化室、做人的水银镜、理论知识的实践园”。并且由学院政教处处长、团委书记担任育德学院院长。
“共青团入驻公寓”即育德学院在公寓内建设团组织，每半栋楼为一个团总支，每一层为一个团支部，每个宿舍为一个团小组；由此，公寓的干部网络系统十分清晰，这样大大的锻炼了学生们的组织能力和领导能力。更好地实现公寓管理育人的目的，从而推动高校公寓管理水平迈上新的台阶。
七、“龙凤计划”锻炼岗，让95%以上的学生接受组织能力和干部能力的锻炼
学院共青团工作在加强学生道德素质及能力建设方面的有效实施路径：创建“龙凤计划”实践锻炼岗。通过实施让全院95%以上的学生接受组织能力和领导能力锻炼的“龙凤计划”的实施，积极鼓励学生参与共青团组织的实践活动，定期开展共青团组织大会，用先进的文化理念对学生进行思想教育。通过开展会议以及有内涵、有水平、有教育意义的活动，来实现学院提出的让95%以上的学生接受组织能力锻炼的“龙凤计划”要求；通过建立“亮相、亮剑、亮阵台”，对各学生组织内部、各学生组织之间进行 “比、学、赶、帮、超”；通过健全组织管理制度，特色管理形式，培养有组织领导能力、道德素质过硬的学生干部队伍来打造优秀的学生组织团队，我们的工作宗旨就是让学院到处都有学习的身影、勤奋的身影，让学院各级组织的红飘带舞起来，同时这也为“准职业人”的培养目标奠定基础。
八、学生工作信息化管理
建有完善的学生信息管理系统，从中可以查询学生的学籍状态、家庭住址、毕业院校等详细的学生个人信息
每个班级辅导员老师针对每个同学每个学期的表现都有详细的电子信息，从中记录学生的违纪、获奖等情况，并进行一天一登记、一周一统计、一月一汇总，这样每个同学每学期的表现就一目了然了，而且便于辅导员老师有针对性的开展工作
每学期每个同学的喜报和个人成绩都实现了无纸化办公，每个同学通过注册都可以从学院的大网站上查询，让学生们的信息查询更加的便利
九、传承红色教育，让西柏坡精神再放光芒。
西柏坡图书馆。为了能够更好地把我国红色艰苦奋斗史和发展曲折的成长历程传承给我们当代大学生。我院为此建立了红色西柏坡图书馆。里面珍藏了各类红色图书、报刊、杂志，让当代青年了解我党的历史，重温当代人的艰苦创业和面对困难不屈不挠的精神。
寻找现代西柏坡精神在当代大学生身上的体现。为了更深的挖掘和影响当代大学生的价值观和人生观。我院每个暑假、寒假都布置假期作业，让每位学子都寻找和发现自己身边体现出西柏坡精神的真实感人事例。通过每个假期事例整理交流，使当代大学生树立好自己的人生观和价值观。让西柏坡精神在我院每位大学生身上的到发扬。
1、寻找西柏坡精神在现代大学生身上的体现
（1）每年寒暑假以及课余时间我院都会组织学生们寻找西柏坡精神在现代人身上的体现，而且每年大三学生参加工作以后，我院都会让每个参加工作的学生在工作当中寻找西柏坡精神，并写成文字材料作为毕业生反哺母校的珍贵材料留存档案（2）和西柏坡纪念馆建立长期的合作机制，定期为西柏坡输送志愿者，让学生们真正了解西柏坡精神、学习西柏坡精神
2、建立没有围墙的大学——红色图书馆，增强大学生们的使命感，学习老一辈革命家艰苦奋斗的精神，让西柏坡精神真正在大学生身上发挥作用。
十、依靠母体搭建就业平台，孵化学生就业创业能力。
1、 建立校园实训基地。比如：针对播音与主持专业我院建立大学生广播电台和电视台。让每位学生在播音的实践细节中，了解播音技巧并培育播音的素养。除外我院对于个专业均建立相关的实训室。摄影摄像专业的时光倒影实训室，护理专业的护理实验室、操作室，小语种实训室等。
2、 专业公司化，针对专业性较强的专业设立相应的公司。比如导游专业的河北圣兰旅行社。动漫设计制作专业的动漫设计公司。让学生把教室设置成公司运营模型。让学生的身份转化为员工。在学校期间培养出学生的职业人习惯和做法。
3、 西柏坡实训基地。我院每年定期为西柏坡提供志愿者。不仅让学生实习锻炼同时也让当代大学生了解我党创业发展的艰辛历程，培养学生艰苦奋斗的意志。
4、 校企合作签订校外实训基地。我院各个专业每年都和校外专业相关的企业签订校外实习实训基地。让学生在实习实训中总结不足，把问题带到课堂上去解决，最后让自己所学的理论指导实践。
5、 各类活动翻译实训。我院力争让每届的全国吴桥杂技节中都穿梭着我们河外学子的身影。
十一、毕业生文明离校，毕业生跟踪调查，毕业生反哺母校制度的建立。
1、毕业生文明离校，是河外一道亮丽的风景。
每年毕业之时，河外的毕业生们办理完毕业手续，都会来到自己住宿的公寓，再次打扫一遍自己的温馨小家，再次来到自己学习和生活的教室，擦拭一遍桌椅，让窗明几净。再次来到校园担当区，打扫一遍自己的管理区，带着不舍离开。
2、毕业生跟踪调查，拉近用人单位与高校的距离，为在校生的就业开疆固土
毕业之后的“河外人”，工作在世界各地和祖国的各个角落，他们始终和学院保持密切联系，每届毕业生都通过网络与老师们进行联系，各学院通过班级的qq群和网络与历届毕业生保持联系，跟踪调查的管理办法做到了实处，让毕业生受益，各专业校企合作单位的建立，丰富了教学计划，为专业的教学质量做出了强有力的保障，与用人单位的跟踪联系，为河外的育人、培养人才奠定了基础。
3、毕业生反哺母校，河外感恩教育的最高升华
每当有毕业生回母校之际，都会将工作经验讲给在校生，让在校生能够扬长避短的进行自我学习，为就业打下坚实的基础。同时将自己在岗位工作中的实际案例传达给在校生，丰富了在校生的专业知识的获取。海外毕业生将自己对该国的风土人情向语种专业的同学进行详细讲解，加深对语种国家的风俗学习。这是一种感恩教育，学会感恩，用自己优异的成绩向母校汇报。
十二、建立贴心工程，让师生距离拉近，让安全隐患降为零
在宿舍建立贴心工程，时刻关注学生公寓的变化，了解学生的思想动态，在生活区，时刻了解学生。用“宿舍日志”来书写每日情况，辅导员及时了解，并随时做好沟通和交流，发现问题，及时解决问题。
在班级设立“班级日志”，班级同学全体参与，让班级同学的思想，学习状况随时了解，任课教师上课情况及时跟踪，对教育和教学工作都起到了良好的疏导。
在学生干部中间建立信息协调员，让学生干部自己对部门人员进行监督、检查和评比。
十三、处院合一，总政治辅导员把握政治思想方向，与学院共同发展
河北外国语学院各一级处室担任各二级学院的总政治辅导员，把握各学院的政治思想方向，与学院共同发展。
以上就是河北外国语学院在学生管理和德育教育工作中的一些做法，我们会不断地创新，争取取得更优异的成绩来回报各级领导对我们工作的大力支持！