政教处：肖盈

琴法课程期末时间考试于2012年12月20日在综合教学楼423教室进行，参加本次考试的为国际语言教育学院学前教育专业的学生。学院专业任课教师及教育学院尹霞老师担任本次考试的评委。

本次考试分为两部分进行：第一部分为乐曲考核部分，要求学生从《四季调》、《彩云追月》等乐曲中任选一首进行演奏；第二部分为即兴伴奏考核部分，要求学生选择一首儿童歌曲进行即兴编配演奏，此部分考试要求演唱与伴奏合作完成。本次考试对考生的上下场、报幕、表情、服装都做了严格要求。在考试中，许多同学从设计、演奏等方面都有很好的表现，演奏了《虫儿飞》、《小放牛》、《捉泥鳅》、《海鸥》、《哇哈哈》等儿童即兴伴奏歌曲。

考试的过程就是对教师“教”的能力和学生“学”的能力的考核。在琴法课程授课过程当中，教师通过运用自身专业特长，认真备课授课，积极探究教学新模式，从而形成一套较为完整的、符合学生学习要求的教学方法和知识结构体系，在教学中还要积极实践学院提出的“使用式”教学法和“应用式”学习法、“倒插柳”式教学法等科学方法，使课堂教学模式灵活多样化，使学生变被动为主动学习。在学前教育专业琴法课授课过程中，针对幼儿音乐课程教学工作以音乐游戏教学方式为主的特点，应该适当引入音乐游戏、音乐创编等具有实际操作性的教学环节。通过课堂教学将音乐理论知识与实际操作技能相结合。最后达到学生能够独立演奏乐曲、编配乐曲的教学目的。作为学生，在获取知识的同时，更重要的是获取学习知识的方法以及对实践经验的获得，这种方法和经验是学生走向社会，走向工作岗位的敲门砖。

通过本次考试，使理论与实践相结合、演奏与演唱相结合，为同学们提供了实践锻炼的机会，对学生的日常学习起到督促作用，同时也提高了学生的心理素质。